А ваші дітки люблять читати?
Сьогодні багато батьків нарікають, що їхні діти не читають книжки, не цікавляться творами класичних та сучасних письменників. Часто чуємо, що сьогоденне покоління дітей зовсім інше: не
цікаві їм ані ігри, ані пригодницькі романи, ні веселі комікси.
Шановні батьки, а чи не ваша у цьому провина? Винні не діти, а ті, хто їх виховує і прививає маральні та суспільні цінності.
Якщо малюкові не прививати любов до книжки з раннього дитинства, то малоймовірно що пізніше він надасть перевагу книзі, а не планшету чи ноутбуку.
Багато батьків притримуються думки, що нічого страшного у цьому немає: час рухається вперед і діти повинні іти в ногу з часом. Усе може й так, якби не одне велике АЛЕ.
Почнемо з того, що жоден мультик, цікавий фільм чи розвиваюча віртуальна гра не в силі зробити те, нащо здатні звичайні друковані літери. Читаючи книгу, дитина не просто запам’ятовує зміст,
але і розвиває уяву, мислення та тренує память.
На відео ресурсах дитина отримує усіх персонажів та місце дії уже в сформованому вигляді і такими, як їх уявили собі сценаристи та режисери. Задіювати власну уяву та мислення уже немає
потреби.
Для того, щоб дитина полюбила читати і могла сама створювати яскравих казковий світ, потрібно не так і багато.
Найперше – батькам самим необхідно читати. Адже діти наслідують поведінку батьків, придивляються до їхніх звичок, уподобань.
В оселі, де родичі люблять читати завжди є бібліотека. Саме з неї й починається формуватися любов дитини до книжок та бажання пізнавати світ. Кілька проведених годин у бібліотеці
сприятимуть тому, що малюк потягнеться за книжечкою у барвистій обкладинці.
Отож потрібно подбати про те, щоб у бубліотеці було достатньо цікавої дитячої літератури ще до того, як дитина навчиться читати. А вона неомінно візьме у руки гарно розмальовону
книжку, бо усі дітки люблять розглядати малюнки. Необхідно зробити усе можливе, щоб перше знайомство дитини та книги було цікавим і пізнавальним.
Для того, щоб дитина хотіла читати – навчіть її слухати, покажіть, що світ книг надзвичайно цікавий. Батьки повинні якомога більше часу читати дитині та розповідати повчальні й розвиваючі
історії. Рано чи пізно малюкові надоїсть просто слухати й виникне бажання почитати самому.
Дітям про молитву До Бога
Навчати дитину розумінню основних християнських понять та положень з Біблії треба ще змалечку. Аби зростаючи, вона усвідомлювала, що Бог є нашим Творцем, який настановляє нас, щоб ми йшли шляхом добра у своєму житті і постійно дотримувалися його заповідей, а про всі свої помисли і вчинки розповідали Йому під час молитви.
Для того аби діти навчилися молитися до Бога, їм слід правильно і доступно пояснити що таке молитва, при цьому зазначивши, що Бог допомагає нам у всіх добрих намірах і у вісх потребах, головний шлях до отримання допомоги від Бога – це молитва. Нагадати дітям, що молитва – це розмова з Богом. І як ми любимо спілкуватися один з одним, так і Бог хоче, щоб ми розмовляли з ним. В молитві ми можемо висловлювати всі свої радощі, переживання і тривоги. Пояснити, що Він чекає наших молитов, бо це Йому приємно. У молитві ми маємо можливість подякувати Богові за своїх рідних і близьких, за спілкування з ними. Попросити Його благословення для своєї сім’ї, родини, друзів.
Великий Бог, Творець усього, автор Біблії хоче спілкуватися з нами. У Нього завжди є вільний час для цього. Бог любить нас і хоче, аби ми були Його друзями. А хіба ж можна дружити без спілкування?
Саме за допомогою молитви ми можемо спілкуватися з Богом. Молитва – це розмова з Творцем. В молитві ми дякуємо за все, що Він зробив для нас. Тому ми говоримо «Спасибі». Це молитва подяки. Якщо ми здійснюємо погані вчинки, це засмучує нашого Господа. В молитві ми можемо попросити прощення і прощати так само інших, хто нас ображає, робить нам зло. Тому, ми говоримо «Пробач!» Коли у нас виникають труднощі або є які-небудь бажання, ми можемо сказати про це Богові, попросити Його про все. Нам потрібна їжа, одяг, здоров’я. Ми можемо говорити Богові про наші бажання. Тому ми говоримо «Будь ласка!» Ми можемо говорити з Творцем, як тільки прокинемося, коли вирушаємо в школу, перед вживанням їжі, коли ми граємось або відпочиваємо, і перед сном. Навіть коли ми спимо, Бог завжди з нами. Бог завжди радіє коли ми щиро звертаємося до нього.
Молитва, це як розмова по телефону. Бога ми не бачимо, але знаємо, що в будь-яку годину Бог готовий вислухати у будь-який час.
Бог завжди чує і відповідає на наші молитви. Це правда, тому що Він обіцяв це робити. Молитва завжди приносить нам полегшення, заспокоює від розчарувань та емоційних переживань. І хоч можливо і не відразу не всі наші прохання здійснюються, але з певним часом, якщо ми постійно і щиро молимося, то наші проблеми і тривоги зникають. Це означає, що Бог чує нас, але він мусить упевнитися в непохитності нашої віри та у відвертості наших молитов.
Як вибрати подарунок для дитини?
Сучасні діти уже звикли отримувати від батьків на свята подарунки. Вони чекають чогось цікавого та незвичайного, про що давно мріяли. Батьки із задоволенням здійснюють мрії своїх чад, але чи
правильно це – робити подарунки на кожне свято та виконувати забаганки малюків?
Ви ще не забули, що подарунок – це не просто бажана річ, а нагорода за гарне навчання, добру поведінку. Справжній дарунок має служити заохоченням, а не звичайною покупкою й дуже важливо вибирати
його разом із дітьми.
Вибираючи подарунок, необхідно
враховувати кілька факторів.
1. Вік дитини. Якщо вибрати іграшку, або гру не враховуючи вік, то малюк не буде нею гратися, або поламає через невміння користуватися.
2. Не варто дарувати дітям дорогоцінні речі. Вони не оцінять такий їх й будуть розчаровані, бо чекали на іграшку, або щось смачне.
3. Планшети, телефони, комп’ютерна техніка буде цікава школярам. Дошкільнята непогано розбираються в новітніх технологіях й швидко опановують подібні іграшки, але користуватися зможуть тільки під
контролем дорослих, а це не усім дітям подобається. Багато малюків хочуть винести нову цяцьку на вулицю й похвалитися друзям. Планшет, або ноутбук батьки не дозволять брати із собою на вулицю,в
дитячий садочок, тому можуть виникнути неприємні конфліктні ситуації між родичами й дітками. Перед подібною покупкою краще обговорити усі деталі з малюком й пояснити йому, що це буде забавка
тільки для домашнього користування під наглядом дорослих. Про обмеження часу на ігри теж слід дитині повідомити.
4. Стать дитини також відіграє важливу роль при виборі подарунка. Більшість сучасних іграшок розраховані або на хлопчиків, або на дівчат. Якщо у родині є діти двох статей однакового віку, то слід
вибирати гру, або іграшку, яка буде цікава обом, незалежно від того, на кого розрахований подарунок.
5. Є речі, які ніколи не втрачають своєї актуальності, не залежно від розвитку технологій та часу: цікава книжка, шашки, лото, велосипед, ролики, квитки у кіно, цирк та парк розваг завжди на
першому місці в усіх дітей.
Батькам слід пам’ятати, що найкращий подарунок для дитини той, на який вона давно чекає й не варто проявляти ініціативу там, де можна скористатися слушною дитячою порадою. Якщо враховувати думку малюка з перших його років життя, то він буде рости впевненою та ініціативною дитиною й навчиться самостійно приймати правильні рішення.
Комп’ютер у житті дитини З недавніх пір у житті сучасних людей з’явилась і вже стала звичною така цікава річ, як комп’ютер. Який від статусу громіздкої електронно-обчислювальної машини, що була призначена лише для конкретної наукової роботи, значно вдосконалився і став доступним навіть у побуті. Тепер комп’ютерами та інтернетом користується незліченна кількість людей по всій планеті, ці речі стали необхідними та незамінними не лише у роботі чи навчанні а й дуже актуальними в плані розваг відпочинку та спілкування. Свою популярність, комп’ютер здобув не тільки у середовищі дорослих, але й серед дітей. Та коли дорослі використовують комп’ютер з інтернетом переважно для якихось конкретних справ, необхідних для заробітку і лише іноді користуються ним як джерелом розваг, то діти в більшості використовують цю річ суто з розважальною метою. Вже змалечку більшість дітей на прикладі батьків, або старших братів чи сестер вчаться користуватися комп’ютером і ще в дошкільному віці уміють включати і виключати його, знаходити потрібні програми для перегляду мультиків і забавляння різноманітними іграми, а у ранньому шкільному віці багато дітей вже є упевненими користувачами інтернету. Такі успіхи сучасних дітей у швидкому освоєнні комп’ютера та інтернету є звичайно необхідними для їхнього подальшого розвитку і навчання, але питання про вибір певних програм і кількість часу проведеного за ПК мають завжди бути під контролем дорослих. Батькам слід привчати дітей до розумного, помірного захоплення комп’ютером із користю для інтелектуального розвитку та без шкоди для здоров’я(в основному для зору).
Як правильно користуватися комп’ютером діти можуть навчитися і на прикладі цікавого, пізнавального мультика «Настуня і комп’ютер».
Також навчившись правильно користуватися комп’ютером та інтернетом, діти самі, із дозволу дорослих, зможуть переглядати на цьому сайті ще багато пізнавальних, розвиваючих мультфільмів та інших цікавих інтелектуальних розваг.
Загартовування дітей: як і коли розпочинати
Усі батьки хочуть, щоб їхні дітки росли здоровими й не хворіли. Добитися цього досить просто, якщо вчасно розпочати загартовувати малюка. Процедури можна
розпочинати із перших днів народження немовляти. Це можуть бути прогулянки, сон при відкритому вікні, поступове зниження температури у кімнаті до 20°С. На перших місяцях життя нижча температура
може нашкодити дитині. Якщо у батьків є досвід, то з 6 місяців можна розпочинати легенькі обтирання прохолодною водою, та прогулянки по камінню, травичці босими ніжками.
Розпочинаючи процедури по загартовуванню дитини, необхідно притримуватися правил:
• Проводити заходи кожен день у чітко встановлений час.
• Привчати малюка до процедур поступово.
• Розпочинати загартовування у теплу пору року.
Рекомендовано залучати одночасно кілька видів процедур: повітряні і водні, або сонячні і водні.
Повітряне загартовування
Повітряне загартовування можна розпочинати з народження дитини й проводити його кілька раз на день: провітрювати кімнату, гуляти в парку, садку, біля водойм, робити ранкову гімнастику при
відчиненому вікні, або на вулиці.
Привчати малюка спати з відчиненим вікном краще літом. Тоді дитина поступово привчається до зміни температури. Велику роль відіграє й одяг малюка. Не потрібно кутати дітей. Він заважає малим
шибеникам повноцінно дихати та вільно рухатися.
Вода – запорука здоров’я
Загартовування водою привчає малюків до витривалості та швидкої зміни температури. Розпочинати водні процедури варто з обтирання теплою водою у сонячні дні, поступово знижуючи температуру води на
1-2 градуси. Тривалість обтирання не повинна перевищувати 3 хвилини.
Якщо дитина повноцінно витримує перший етап, то слід переходити до обливання. Розпочинають його із методу обливання стоп, поступово піднімаючись вище по тілу. Початкова температура води не
повинна бути нижчою за 36°С.
Щоб перші дні загартовування минули безболісно для дитини, її необхідно привчати до купання у водоймі літом. Тоді малюк не буде боятися води і сприйматиме її як
задоволення
Сонце лікує і зцілює
Знаєте, чому усі малюки так люблять сонечко? Тому, що вона багате на вітамін D, який надзвичайно корисний для дитячого організму. Сонячні ванни покращують імунітет та підвищують опірність
маленького організму. Розпочинати загартовування слід у сонячну погоду з десятої години ранку до одинадцятої.
Тривалість перших процедур не повинна перевищувати 4 хвилини. Поступово час можна збільшити до півгодини. Процедуру проводять на усе тіло. Корисно після сонячних ванн облити малюка теплою,
літньою водою.
Результати загартовування буде видно уже через кілька місяців після початку. Дитина перестане хворіти, почне швидше пристосовуватися до нових умов та розвиватися. Головне, не поспішати та робити
усе згідно правил та вказівок педіатра.
Що включає у себе поняття дружба і яку роль відіграють друзі у нашому житті?
Над таким запитанням напевно задумується чи не кожна людина, але навряд чи хтось може дати одозначну відповідь на нього, бо дружба включає в себе ще багато інших понять, розуміння яких і впливає на формування дружних відносин. Спілкування є першопочатком дружби. Спілкуючись із родичами, однокласниками, коллегами по роботі, сусідами і приятелями, ми отримуємо цікаву інформацію і не відчуваємо себе самотніми, уникаємо можливості засумувати. Але просте щоденне спілкування ще не можна назвати дружбою. Тому кожна людина у своєму житті шукає вірних друзів – інших людей близьких їй за ітересами та поглядами, яким могла б довіряти, а в певних ситуаціях і понадіятися на них. Дружба відіграє важливу роль в процесі розвитку особистості. Дружити з кимось діти починають ще змалечку. Наприклад знайшовши друзів у дитячому садку, дитина отримує певні знання і навички спілкування. Вчиться не бути егоїстом, думати ще про когось, захищати ділиться іграшками, солодощами. І при цьому також відчуває себе потрібною своєму другові, що підвищує самооцінку. Добре, коли друзі дитинства підтримують свої відносини протягом усього життя. Саме при дружніх відносинах дитина вчиться повноцінному спілкуванню на рівних, що неможливо, наприклад, у відносинах дітей і батьків. Скільки буде друзів у дитини – залежить від особливостей її характеру, від того товариська вона чи більш сором’язлива в спілкуванні. Якщо дитина жвава і розкута в спілкуванні то для неї велика компанія – це необхідне середовище.
А ось дитині більш скромного замкнутого характеру вистачатиме двох-трьох друзів, з якими вона буде отримувати навички соціалізації.
Сенс потреби в дружбі буде відрізнятися в міру дорослішання дитини. У дошкільному та молодшому шкільному віці, дитині будуть потрібні товариші для гри. І друзі для неї – це всі, хто з нею бавиться. Спільна діяльність стає основним приводом для дружби. У міру свого дорослішання діти підшукують собі коло друзів за інтересами. І такі відносини можуть тривати досить довго. Але саме основа їх побудови (спільність інтересів і потреб) в певний момент може стати причиною розриву відносин. Діти можуть по-різному розвиватися, змінити свої смаки і мрії, а разом з тим змінюються і їхні друзі.
На дружбу може вплинути і виникнення романтичних відносин. Але саме в більш «дорослій», а не в ранній дитячій дружбі, дитина вчиться усвідомлювати саму себе, свої потреби, включаючи сюди і потребу в близькій людині. На цих відносинах вона навчиться узгоджувати свої переживання з переживаннями іншої людини, свої і чужі інтереси, цілі. Підліткова дружба необхідна дитині для обміну емоціями, визначення свого місця у соціальному середовищі, заради відчуття духовної спорідненості.
Допоможіть своїй дитині знайти і зберегти дружбу. Адже саме друзі з дитинства, як правило, залишаються найріднішими і в дорослому житті. Деякі називають дитячу дружбу репетицією дорослих стосунків, але часто саме вона може дати нам, дорослим, справжній приклад людяності та вірності. Як знаходити друзів і як правильно підтримувати дружні стосунки, можна навчити дітей змалечку на прикладі позитивних книжкових або мультикових героїв.